第113声音的振动之谜 (第2/2页)
换成电能或者其他形式的能量。”
时间飞逝，孩子们在这节课上学到了很多关于声音的知识。他们不再把声音当作一种日常现象，而是看到了�
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时间飞逝，孩子们在这节课上学到了很多关于声音的知识。他们不再把声音当作一种日常现象，而是看到了�
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